И мы говорим Вам здравствуйте, а значит, желаем крепкого здоровья! Современная
социально-экономическая ситуация в стране убедительно показала, что в последнее
десятилетие отчетливо наблюдаются тенденции к ухудшению здоровья и физического
развития детей. Формирование здорового
поколения – одна из главных стратегических задач развития страны это
регламентируется и обеспечивается рядом нормативно-правовых документов и Законами РФ:
Согласно
исследованиям специалистов 60% болезней взрослых заложены в детстве. Каждый четвертый ребенок дошкольного возраста болеет в течение года более четырех раз,
25-30% детей, приходящих в первый класс имеют разные отклонения в состоянии
здоровья (данные Т. Я. Чертюк, М. Н. Беловой, Б. Н. Капустян и др.). Наши
возможности каким-то образом, повлиять на сложившуюся ситуацию и социальное
положение родителей, минимальны. Реально оказать влияние на здоровье в условиях
ДОУ можно лишь через создание условий для сохранения, укрепления и развития
здоровья детей, а также пропагандируя и внедряя здоровый образ жизни среди
родителей воспитанников. Если Ваши дети Вам дороги, если Вы хотите видеть их
счастливыми, помогите им сохранить свое здоровье. Постарайтесь сделать так,
чтобы в Вашей семье занятия физкультурой и спортом, здоровое питание,
соблюдение режима дня, закаливания стали неотъемлемой частью вашей жизни. Здоровье
наших детей является важнейшей ценностью, поэтому наша цель: создание
условий для формирования основ ценностного отношения ребенка к своему здоровью
и физическому развитию, обеспечение современного качества дошкольного
образования в контексте здоровьесберегающих технологий. Для реализации данной цели наши детские сады используют основные образовательные программы детского сада, а также авторские программы и проекты:  Авторская программа здоровья «Растишка». Авторы: Храпкова С.В. – заведующий МБДОУ № 11, Васева Л.В. – зам. зав. по ВиМР. Основные направления данной программы: комплексная диагностика, реализация физкультурно-оздоровительных технологий, реабилитационная работа с ЧБД, консультативно-информационное взаимодействие с родителями воспитанников.   ООП ДО, спроектированной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155, с учётом: - Примерной основной образовательной программы, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20.05.2015г. № 2/15). - Примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Радуга»/[С.Г.Якобсон, Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова и др.; науч. рук. Е.В.Соловьёва] – 2-е изд., перераб. – М. – Просвещение, 2016. - Основной образовательной программы дошкольного образования «Вдохновение»/ под ред. В.К. Загвоздкина, И.Е.Федосовой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2016. (1 группа). АООП ДО, спроектированной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155, с учётом: - Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи (Одобрена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию. Протокол от 07.12.2017 г. № 6/17) - Основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы». /Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.– 3-е изд., испр. и доп. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 Для нас всегда остается важным:
   Успешное формирование ценностного отношения к здоровью у дошкольников во многом определяется целенаправленной систематической образовательной работой, где ведущим средством выступает игровая деятельность, являющаяся главной составляющей двигательной активности ребенка. В наших детских садах вся образовательная деятельность осуществляется через игру:   Созданные
в МБДОУ микрорайона «Строителей» условия способствуют: сохранению психологического здоровья   физическому развитию и двигательной активности   сохранению и укреплению здоровья     Дети являются непосредственными участниками всех образовательных мероприятий, они с радостью проживают каждый день и любят все новое интересное. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 44 реализует авторские разработки:
  Для приобщения детей к здоровому
образу жизни педагоги МБДОУ подготовили для детей презентации и методические
материалы:
1. «Спорт и спортсмены». Что такое спорт, кто занимается спортом. Кто может стать спортсменом. Виды спорта. Спортивные соревнования. Олимпийские игры. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49 «Подсолнушек» активно вовлекает в образовательную деятельность детей с особенностями развития. Педагогами и специалистами были созданы интересные методические продукты:
В детском саду используются оздоровительные технологии:
  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 «Дюймовочка» начиная с раннего возраста особое внимание уделяет закаливающим процедурам, а также двигательной деятельности детей. Дети и родители с удовольствием участвуют в семейных физкультурно-оздоровительных праздниках. Здоровый образ жизни молодого поколения является
залогом здоровья нации в целом. Как укрепить и сохранить здоровье
наших детей? Каким образом способствовать формированию физической культуры
ребенка? Как привить навыки здорового образа жизни? Когда это надо
начинать? Все это вы можете узнать и увидеть в МБДОУ № 11.   Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента
физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет идет
интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма,
закладываются основные черты личности, формируется характер. Важно на этом
этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового
образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической
культурой и спортом. Воспитатели используют много оздоровительных технологий. С некоторыми вы можете познакомиться здесь: Гимнастика
для глаз в стихах для детей 5-6 лет https://drive.google.com/file/d/1cNLIyRDgdLYRjdolzdB6HFS6AVXKNPzu/view?usp=sharing Использование
Су-джок терапии в ДОУ https://drive.google.com/file/d/116T5JbhwvzPLY9yh7jOgs7yzZlsw5Kx9/view?usp=sharing Ритмопластика
и психогимнастика https://drive.google.com/file/d/18raLwAvDV6JdvCJRkMRsRki4roF5QOXZ/view?usp=sharing Сохранение
здоровья и формирование ценностного отношения к здоровью в раннем возрасте https://drive.google.com/file/d/11stXNsmhtS_VlGGXB4V4VCBUMTgMsOXY/view?usp=sharing Методика
работы с тренажерами В. Ковалева https://drive.google.com/file/d/1_At1mR6jl800Y0e_CFruFvEeDwXYPphO/view?usp=sharing Массаж
в игре https://drive.google.com/file/d/1aZg_hrLTRADceS46vg_yjYrdq_kJjMWX/view?usp=sharing Авторский
проект «Если хочешь быть здоров» https://drive.google.com/file/d/15ueM0Dnfutlo8yThlLu9XPdj-XyJrYQD/view?usp=sharing Арт
– терапия, как охрана здоровья дошкольника https://drive.google.com/file/d/1gxyVYSBys93mbOOsBFeNsNlq-ytZKg22/view?usp=sharing Флеш-моб
«Будь здоров!» https://drive.google.com/file/d/1dXM-mof-Sh9fPb6xpZL6IwNqY9hLlFnC/view?usp=sharing Физкультура
для мальчиков и девочек https://drive.google.com/file/d/1tzvvlA1WIt3KbeAsAB1GNHlsOQwb7GvY/view?usp=sharing Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы
научиться с детства следить за своим здоровьем. То, что упущено в
детстве, трудно наверстать. Поэтому приоритетным направлением в дошкольном
воспитании, сегодня является повышение уровня здоровья детей,
формирование у них навыков здорового образа жизни.     И кому же, как не вам,
дорогие родители, заниматься формированием ценностного отношения к здоровому
образу жизни у своих детей, соблюдать режим дня, основы здорового питания,
закаливания, да и просто научить ребенка радоваться жизни.   А мы всегда будем оставаться вашими
соратниками, друзьями и помощниками  |
Комментариев нет:
Отправить комментарий